Consulat général de France à Québec

Journée internationale contre l'homophobie et la transphobie (17 mai 2012)

webmestre — 2012-05-16T17:58:32Z

Le 17 mai nous célébrerons la 7e journée internationale de lutte contre l'homophobie et la transphobie. A cette occasion nous souhaitons réaffirmer l'importance de lutter contre les violations des droits de l'Homme fondées sur l'orientation sexuelle et l'identité de genre et l'engagement de la France dans ce combat.

La France déplore que dans un trop grand nombre de pays encore, les personnes lesbiennes, gays, bi-sexuel(le)s, transgenres et intersexuées (LGBTI) continuent d'être victimes de harcèlement, d'actes de torture, d'arrestations arbitraires, voire de meurtres, en toute impunité. Dans près de la moitié des pays du monde, l'homosexualité est pénalement sanctionnée, parfois par la peine capitale.

Cette situation n'est pas acceptable. Toutes les personnes doivent pouvoir bénéficier de la même protection de ces droits, sans discrimination, dans le respect des droits de l'Homme tels que reconnus dans les textes internationaux.

Il nous appartient ainsi à tous, États ou organisations internationales, de soutenir les actions de promotion des droits de l'Homme et le combat pour l'acceptation de la diversité humaine et l'universalité des droits de l'Homme La France tient également à saluer les efforts déterminés des défenseurs des droits de l'Homme et des ONG, dont la mobilisation est indispensable dans ce combat que nous menons ensemble.

Ainsi, l'ambassadeur pour les droits de l'Homme, M. François Zimeray, a organisé ce matin une réunion en présence d'invité(e)s du Maghreb défenseurs des droits des personnes LGBT et d'associations françaises. Cela a été l'occasion d'échanger sur les réalités et les perspectives des combats pour les droits des personnes dans le contexte du printemps arabe et d'affirmer le soutien de la France à al-Damj, association tunisienne pour la justice et l'égalité et première association officielle œuvrant, entre autres, pour la promotion et la défense des droits des personnes LGBT ainsi qu'à toutes les associations qui oeuvrent à la promotion et à la protection de ces droits.

Pour en savoir plus : http://www.diplomatie.gouv.fr/fr/le-ministere/publications/enjeux-planetaires-cooperation/fiches-reperes/article/la-france-et-le-fonds-de-soutien

Appel à projet artistique (date limite 28 mai 2012)

webmestre — 2012-05-15T16:42:12Z

Vous êtes étudiants en art plastique ou artistes, vous avez de l'imagination, vous aimez la langue française et vous souhaitez participer au Forum mondial de la langue française qui se déroule du 2 au 5 juillet 202 à Québec, ce message s'adresse à vous.

Le Consulat général de France à Québec souhaite transformer ses arbres et son jardin pour faire écho aux mots de la francophonie. Vous avez une idée ? Faites-nous parvenir votre proposition avant le 28 mai 2012 à yasmine.berthou@diplomatie.gouv.fr.

Votre dossier doit comprendre :

Un curriculum vitae
Une description du projet (2 pages max.)
Votre planning (capacité à réaliser la performance visuelle en un mois afin que celle-ci soit prête le 2 juillet 2012)
Evaluation du budget

Discours de M. le président de la République française (15 mai 2012)

webmestre — 2012-05-15T15:55:56Z

Discours de M. le président de la République - Cérémonie d'investiture

http://www.elysee.fr/president/les-...

Législatives 2012 : sécurité du vote par Internet et inscription pour le 2e tour

webmestre — 2012-05-15T15:02:57Z

Elections législatives 2012 à l'étranger - Voter... par francediplotv

Les électeurs qui n'ont pas encore fourni d'adresse électronique ont encore la possibilité de le faire jusqu'au 29 mai 2012 pour pouvoir voter par Internet au second tour des législatives.

Une délégation du Conseil général de Maine et Loire au Québec du 12 au 19 mai 2012

webmestre — 2012-05-15T14:30:25Z

Une délégation composée de six représentants du Conseil général de Maine et Loire s'est rendue au Québec du 12 au 19 mai 2012.

Cette mission s'inscrit dans le cadre d'un projet de coopération franco-québécois entre le Conseil général et la Conférence régionale des élus (CRE) Montérégie Est, et bénéficie du soutien du Fonds franco-québécois pour la coopération décentralisée.

Ce projet intitulé « Développement de trois modèles d'implantation de réseaux d'éco-entreprises en milieu régional francophone (Québec – France – Maroc) » a pour objectif d'augmenter l'attractivité des territoires pour les entreprises et les organisations, tout en réduisant l'empreinte écologique et la pression sur les milieux naturels et les communautés locales. Il vise à donc à développer trois modèles régionaux adaptés aux diverses réalités francophones.

A ce titre, un colloque franco-québécois, réunissant 110 personnes, a été organisé à Saint-Hyacinthe, les 15 et 16 mai, afin de favoriser l'échange d'expertise en développement durable, dans un contexte de gouvernance territoriale.

Les thèmes abordés comptaient entre autres, l'économie sociale, les éco-entreprises, l'écologie industrielle, la protection du territoire et les démarches de mobilisation dans les municipalités.

Par ailleurs et en marge de cet événement, d'autres rendez-vous à vocation économique ont été planifiés, marquant ainsi la volonté de nourrir davantage les échanges franco-québécois. Depuis 2007, le Conseil général de Maine et Loire et la Conférence régionale des élus (CRE) Montérégie-Est ont su tisser de nombreux liens de coopération : la réalisation de ce colloque en constitue une belle illustration !

Pour plus d'informations sur le colloque, visitez le site internet : www.desterritoiresdurables.com

Le Label FrancEducation, un atout linguistique et diplomatique (14 mai 2012)

webmestre — 2012-05-14T15:07:12Z

Les premiers Labels FrancEducation viennent d'être décernés à des écoles étrangères proposant des sections bilingues francophones d'excellence. Ce nouvel outil, destiné à accroître la diversité et la qualité de l'enseignement du français à l'étranger, apporte aux établissements la reconnaissance de leur qualité et leur donne accès à toute une gamme de services.

La mise en œuvre de ce nouveau label associe le ministère des Affaires étrangères et européennes (MAEE), le ministère de l'Education nationale et l'Agence pour l'enseignement du français à l'étranger (AEFE). Il est attribué sur dossier et après vérification sur place, via un audit mené par les postes diplomatiques et l'AEFE, que les critères sont bien remplis.

Les critères s'avèrent très exigeants.
Le premier notamment : au moins un tiers des enseignements doit se faire en français. Comme le souligne Jean-Marc Berthon, sous-directeur de la Diversité linguistique et du français au MAEE, « la barre a été placée très haut. Même les fleurons de la coopération française éducative que sont les bacs binationaux en Italie, Espagne, Allemagne ne satisfont pas tous à ce critère ».

Le second critère de sélection, un professeur de l'Education nationale par degré, peut connaître quant à lui des aménagements selon les situations locales. Il convient également que les élèves soient présentés aux certifications en français et qu'ils disposent d'un environnement francophone, par exemple des contenus français dans les médiathèques, les bibliothèques, des jumelages… Enfin, les enseignants doivent être titulaires des titres requis et l'établissement doit avoir mis en place un plan de formation continue.

Le Label FrancEducation est valable trois ans (il faut ensuite refaire un audit). Il est payant : 1200 euros par an pour les établissements qui obtiennent, en échange, le droit d'utiliser le logo déclinable, par exemple sous forme de plaque sur leur façade et dans leur communication. Cette gratification prestigieuse, garantie de qualité, leur apporte une reconnaissance et un gain d'image, mais aussi l'accès à des prestations : un fonds pour financer des projets innovants, des facilités pour recruter des professeurs français. Les professeurs étrangers qui y enseignent le français ont bien sûr droit à une formation par l'Institut français.

Une réunion à Paris sera organisée une fois par an pour les responsables des sections, qui auront ainsi l'occasion d'échanger leurs expériences : « L'idée est de créer un club d'excellence, un nouveau réseau à côté de celui des lycées français à l'étranger », précise Jean-Marc Berthon, qui ajoute : « Dans le monde, environ 1,7 million de jeunes suivent un enseignement bilingue, dans 53 pays. Le Label a pour vocation d'identifier les meilleures écoles participant au rayonnement de notre culture et à la formation d'élèves qui eux-mêmes contribueront ensuite à l'influence française. Il permet de promouvoir ces établissements, de les aider à améliorer encore leurs enseignements, d'inciter les autres à se hisser au niveau le plus haut et, peut-être, de donner l'idée de créer une section bilingue à ceux qui n'en ont pas encore ».

Le Label FrancEducation est aussi un moyen de diffuser le savoir-faire français en matière d'éducation et d'offrir aux enseignants d'autres perspectives de mobilité.

Ce nouvel outil de la diplomatie française constitue l'élément clé du Plan de développement du français à l'étranger, qui comprend par ailleurs la consolidation des moyens de l'AEFE et du pilotage du réseau scolaire français à l'étranger avec, notamment, une cartographie détaillée. Il s'agit d'accompagner au mieux une évolution en cours : divers facteurs annoncent en effet comme révolu le temps du tout anglais. Les pays francophones connaissent une forte croissance démographique : selon l'Organisation internationale de la Francophonie, les 220 millions de Francophones seront 715 millions en 2050. Dans les pays émergents, de nouvelles classes moyennes très ouvertes sont en demande de diversité culturelle et linguistique : en Inde, par exemple, 1 200 000 élèves apprennent le français, un chiffre en hausse de 15 % chaque année. « Dans un monde aujourd'hui davantage multipolaire, notre langue a toute sa place », estime Jean-Marc Berthon. L'avenir semble donc assuré, d'autant plus que le français est très présent dans l'espace numérique.

La République tchèque se taille la part du lion dans la première salve des Labels FrancEducation : ont reçu cette distinction les lycées Jan Neruda de Prague, Matyas Lerch de Brno, Pierre de Coubertin de Tabor, le lycée slave d'Olomouc. Deux des huit écoles lauréates se trouvent aux Etats-Unis, à New York : The Caroll School et The Lilian Weber School. Une autre est finlandaise : l'école Aleksanten de Tempere, une autre se situe à Auckland, en Nouvelle-Zélande : la Richmond Road School, récompensée pour sa section bilingue L'Archipel.

Ces écoles, primaires ou secondaires, publiques ou privées, sont pour l'instant souvent localisées dans les centres-villes des capitales ou des métropoles régionales. L'objectif est de labelliser une cinquantaine d'établissements en 2012-2013, puis une centaine en 2013-2014, en priorité en Europe et dans les pays du G20.

Sylvie Thomas

Hélène Le Gal nommée chevalier dans l'ordre de la Légion d'honneur (9 mai 2012)

webmestre — 2012-05-14T14:59:47Z

Monsieur Philippe Zeller, ambassadeur de France au Canada, a remis les insignes de chevalier dans l'ordre de la Légion d'honneur à Madame Hélène Le Gal, Consule générale de France à Québec, le 9 mai 2012 à Québec.

Portrait de coopération : un projet franco-québécois pour mieux comprendre les effets des changements climatiques sur les régions polaires (mai 2012)

webmestre — 2012-05-11T13:14:59Z

Les radiomètres micro-ondes utilisés sur le terrain sont des répliques miniatures de ceux employés dans les satellites en orbite.

L'impact des changements climatiques et le réchauffement global augmentent la pression sur l'environnement. Ce phénomène, particulièrement visible aux deux pôles - arctique et antarctique -, nécessite de trouver de nouvelles façons de suivre l'évolution des calottes polaires.

Une meilleure connaissance de la dynamique des calottes et de la couverture de neige des deux régions polaires constitue un enjeu important, que ce soit pour des raisons environnementales (climat), économiques ou encore politiques (souveraineté territoriale).

Le projet, mené conjointement par les Français Michel Fily et Ghislain Picard, du Laboratoire de Glaciologie et Géophysique de l'Environnement de Grenoble, et le Québécois Alain Royer, du Centre d'applications et de recherches en télédétection (CARTEL) de l'Université de Sherbrooke, vise l'acquisition de nouvelles observations in-situ. Celles-ci permettront de développer des méthodes d'analyse innovatrices (par télédétection satellite) et de suivre des indicateurs de changement climatique par satellite dans les régions polaires et subarctiques.

Grâce à cela, les chercheurs espèrent pouvoir mieux comprendre les changements de la dynamique de glace mais également en savoir plus sur l'évolution de la fonte des neiges dans trois environnements polaires différents (de par leur régime climatique et le type de neige), à savoir : le Dome C (station Concordia) en Antarctique, l'Arctique continental (calotte de Barnes) et la toundra arctique et subarctique (Nord du Québec).

Le professeur Royer devant le brise-glace français L'Astrolabe à bord duquel les chercheurs ont affronté des vagues et des creux de 5 à 8 mètres pendant les 8 jours de traversée.

Ces études vont permettre :

d'établir de nouvelles bases de données de radiométrie micro-onde et de caractérisation des propriétés physiques et optiques de la neige, dans différents environnements polaires ;
d'améliorer les instruments de mesures au sol de la neige, en particulier pour la mesure de la surface spécifique des grains de neige ;
de développer de nouvelles méthodes d'analyse des satellites d'observation de la terre pour le suivi des températures des régions polaires ;
de former des étudiants dans le domaine climatique et du suivi de l'environnement polaire.

Ce projet s'inscrit dans la programmation d'activités de la Commission permanente de coopération franco-québécoise (CPCFQ), qui soutient des projets en lien avec des thèmes et des priorités retenus par les gouvernements québécois et français.

Université de Sherbrooke
http://www.usherbrooke.ca/medias/nouvelles/recherche/recherche-details/article/17991/
Centre d'applications et de recherches en télédétection
http://pages.usherbrooke.ca/cartel/faits_saillants_antarctique.html
Institut Polaire Français IPEV
http://www.institut-polaire.fr/
Coopération franco-québécoise
http://www.consulfrance-quebec.org/Presentation

Vous écrivez ? Participez au concours du premier roman jeunesse (31 août 2012)

webmestre — 2012-05-10T16:11:09Z

Vous écrivez ? Participez au concours du premier roman jeunesse. Le Petit Nicolas, Harry Potter, Charlie et la Chocolaterie... Et demain ? Le nouveau chef-d'œuvre de la littérature jeunesse sortira-t-il de votre plume ?

À l'occasion des 40 années d'édition jeunesse, Gallimard organise divers événements qui associent les acteurs du livre. Ce concours s'adresse aux auteurs de tous les âges et concerne des romans de langue francophone, destinés à des lecteurs jeunes et adolescents. Gallimard Jeunesse s'inscrit ainsi pleinement dans son rôle d'éditeur et découvreur de nouveaux talents.

Comment y participer ?

Ce concours s'adresse aux écrivains de tous âges n'ayant encore jamais été publiés, dont les projets de roman en langue français doivent être une création originale et s'adresser aux enfants ou adolescents. La participation au Concours du premier roman jeunesse est ouverte jusqu'au 31 août 2012. Le dépôt des manuscrits se fait par Internet à l'adresse suivante : www.gallimard-jeunesse.fr/pr...

Les finalistes

La sélection du gagnant s'effectuera en deux temps. Trois romans finalistes seront choisis par l'équipe éditoriale de Gallimard Jeunesse parmi l'ensemble des manuscrits reçus. Chacun des trois auteurs retenus bénéficiera de conseils éditoriaux, verra son texte corrigé et mis en pages, puis publié en une version numérique librement accessible sur les sites Internet de Gallimard Jeunesse et des deux partenaires média du concours : RTL et Télérama. Les trois romans finalistes et le nom des auteurs seront révélés entre le 28 novembre et le 3 décembre 2012, dans le cadre du Salon du livre et de la presse jeunesse de Montreuil.

Le public pourra voter pour son roman préféré pendant deux mois sur les sites Internet des trois partenaires. Ce vote public comptera pour une voix dans le choix final.

Le gagnant

Le choix du gagnant se fera parmi les trois finalistes par un jury souverain composé de professionnels qui intègrera le vote du public. Le jury se réunira en janvier 2013.

Le lauréat verra son premier roman publié, en version papier et en version numérique, selon un contrat d'édition avec Gallimard Jeunesse. Le résultat du concours et le nom du gagnant seront annoncés en juin 2013, simultanément à la sortie en librairie du roman lauréat.

www.gallimard-jeunesse.fr/pr...

Rencontres internationales de la culture scientifique et technique du 4 au 7 septembre 2012

webmestre — 2012-05-10T14:36:08Z

Les Journées Hubert Curien - rencontres internationales de la culture scientifique et technique, auront lieu à Nancy (France) du 4 au 7 septembre 2012 sur la thématique :"Médiation des Sciences, perspectives internationales, enjeux et stratégies".

Ces rencontres inédites s'adressent à toutes les personnes intéressées par la communication des sciences et ses enjeux : chercheurs, doctorants, chargés de communication, responsables des organisations de recherche, etc.

L'ensemble du colloque sera en français et en anglais simultanément (présence d'interprètes).

Le programme et les inscriptions sont en ligne sur le site : www.jhc2012.eu